Fizika Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2021. 05.31.-06.04.   Csillagászat

Tk.: 95-103. oldal

A téma feldolgozásában segítségetekre van a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2021. 05.25.-05.28.  Kompetenciamérés

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2021. 05.17.-05.21. Optika - mérési gyakorlatok

A téma feldolgozásában segítségetekre van a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2021. 05.10.-05.14.  Fényforrások, fényszennyezés

Tk.: 90-94. oldal

A téma feldolgozásában segítségetekre van a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2021. 05.03-05.07.  A teljes elektromágneses színkép

Tk.: 108-112. oldal

A téma feldolgozásában segítségetekre van az online óra, a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2021. 04. 26.-04.30.  Az infravörös és az ultraibolya fény

Tk.: 104-107. oldal

A téma feldolgozásában segítségetekre van az online óra, a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2021. 04. 19.-04.23. Szóró lencse. A szem és a látás.

Tk.: 76-85 . oldal

A téma feldolgozásában segítségetekre van az online óra, a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2021. 04. 07.-04.16.  Domború tükör. A gyűjtőlencse.

Tk.: 71-75 . oldal

A téma feldolgozásában segítségetekre van az online óra, a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2021. 03.22.-03.31.    A homorú tükör - képszerkesztés

Tk.:  69-70.  oldal

A téma feldolgozásában segítségetekre van az online óra, a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2021. 03.16.-03.19.    A homorú tükör nevezetes sugármenetei

Tk.:  69-70.   oldal

A téma feldolgozásában segítségetekre van az online óra, a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2021. 03.08-03.12.  A fénytörés és a teljes visszaverődés

Tk.:  61-65. oldal

A téma feldolgozásában segítségetekre van az online óra, a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2021. 03.01-03.05.  A fény visszaverődése

Tk.: 58-60. oldal

A téma feldolgozásában segítségetekre van a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

 Heti tananyag: 2021. 02.22-02.26.   A fény terjedése

Tk.: 54-57. oldal

A téma feldolgozásában segítségetekre van a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2021. 02.15-02.19.  Elektrokémiai kísérletek. Témazáró dolgozat

A felkészüléshez segítségetekre van a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2021. 02. 18-12.  A váltakozó áram.  A transzformátor. 

Tk.: 48-49. oldal

A téma feldolgozásában segítségetekre van a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2021. 02.01-02.05.  Az elektromos energia

Tk.: 46-47. oldal

A téma feldolgozásában segítségetekre vannak a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2021. 01.25- 01. 29.  Az  elektromágneses indukció

A téma feldolgozásában segítségetekre van a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

 Heti tananyag: 2021. 01. 18-22.  Az elektromágnes és alkalmazásai.

Tk.: 31-37. oldal

A téma feldolgozásában segítségetekre van a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

 Heti tananyag: 2021. 01. 11- 01. 15.  Témazáró dolgozat írása. Mágneses alapjelenségek.

Tk.: 8-10. oldal

A téma feldolgozásában segítségetekre vannak a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2021. 01. 04- 01. 08.  Összefoglalás, feladatok megoldása. 

Témazáró dolgozat!

Tk.: 51-52. oldal

A téma feldolgozásában segítségetekre van a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2020. 12.14- 12.18.  Fogyasztók soros és párhuzamos kapcsolása - feladatok megoldása. Összefoglalás A téma feldolgozásában segítségetekre van a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv. Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2020. 12.07- 12. 11.  Fogyasztók soros és párhuzamos kapcsolása kapcsolása

A téma feldolgozásában segítségetekre van a Teams-ben található ppt-k.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2020.11.30- 12. 04.  Az elektromágnes és alkalmazásai

Tk.: 31-37. oldal.

A téma feldolgozásában segítségetekre van az online óra, a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

 Heti tananyag: 2020.11.23-27. Az elektromos munka, teljesítmény - feladatok megoldása

Tk.: 38-45. oldal. Feladatmegoldás: Tk.: 45/ 1-10. feladatok

A téma feldolgozásában segítségetekre van a Teams-ben található ppt-k, és a tankönyv.

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Heti tananyag: 2020.11.16-20.  Az elektromos teljesítmény

Tk.: 38-41. oldal. Feladatmegoldás: Tk.: 41/ 1-5. feladatok

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

A heti tananyag: 2020.06.08- 06.15.   A hőerőgépek működése tk.147-149.

Év végi ismétlés: Nézd meg az alábbi videót, adj magyarázatot a kísérletekre!

Online órán megbeszéljük.

https://www.facebook.com/5min.crafts/videos/216966492857621/

Készíts táblázatot, melyben szerepeljen az eddig tanult fizikai mennyiségek neve, jele, mértékegysége és kiszámításának képlete.

Jó munkát!    Bodrogi Judit

A heti tananyag: 2020.06.02- 06.05.  Összefoglalás  tk. 157.

Az energia, A teljesítmény és A hatásfok témakörökre egy beszámoló jegyet fogsz kapni.

Június 2. – kedd

Hf. tk.: 155/1-8. feladatok megoldása, az online órára oldd meg a feladatokat, órán ellenőrizni fogjuk.

Június 5. – péntek

Összefoglalás  tk. 157.oldal

Jó munkát!    Bodrogi Judit

A heti tananyag: 2020.05.25- 05.29.A  teljesítmény, hatásfok  tk. 150-155.

Az energia, A teljesítmény és A hatásfok témakörökre egy beszámoló jegyet fogsz kapni.

Május 25. – hétfő   Cím: A teljesítmény

A teljesítmény jele, mértékegysége:

Annak nagyobb a teljesítménye,……..

A teljesítmény kiszámítása:… 

Mintafeladat: tk. 151. oldal feladatának lemásolása.

Írd ki 10 otthoni háztartási gép teljesítményét!

Május 26. – kedd  

Hf.: tk. 152/ 1-10. feladat megoldása

Május 29. – péntek  Cím: Hatásfok

A hatásfok fogalma, kiszámítása, mértékegysége – nincs.

Mintafeladat: tk. 154. oldal feladatának lemásolása

Jó munkát!    Bodrogi Judit

A heti tananyag: 2020.05.18- 05.22.Az energia fajtái. Az energia megmaradása. Tk. 141-146.

Az energia, A teljesítmény és A hatásfok témakörökre egy beszámoló jegyet fogsz kapni, egyszerre küldjétek el!

Május 18. – hétfő   - Füzetbe: Cím: Az energia fajtái

Energia fogalma:…………..

Az energia fajtái:…………..

A mozgási energia annál nagyobb,…..

A rugalmas energia annál nagyobb,…..

A helyzeti energia annál nagyobb,…..

Május 19. – kedd   - Feladatok megoldása    Füzetbe: Hf.: Tk. 143/1-5. feladatok megoldása - online órán megbeszéljük!

Május 22. – péntek   - Füzetbe: Cím: Az energia megmaradása

Az energiamegmaradás törvénye: …………………

Hf.: Tk.: 146/ 1-6. feladatok megoldása

Jó munkát!    Bodrogi Judit

A heti tananyag: 2020.05.11- 05.15.   A forrás és a lecsapódás tk. 138-140.

A halmazállapot-változásokra egy jegyet fogtok kapni, elég a témakör végén egy levélben elküldeni, határidő: május 18.

Ajánlott tananyag: Forrás, lecsapódás: https://www.nkp.hu/tankonyv/fizika_7/lecke_05_005

Május 11. – hétfő:   - Füzetbe: Cím:  A forrás és a lecsapódás

A víz forr, ha: ……………….

Forráspont: ………………………

Forrás közben ….. emelkedik a víz hőmérséklete. A felvett energia a ………fordítódik.

Forráshő: - jele: L_f

• megadja, hogy …………………….

A víz forráshője: 2260 kJ/kg, ez azt jelenti, hogy …………………………………

Az alkohol forráshője: 906 kJ/kg, ez azt jelenti, hogy …………………..

A forrásponton lévő anyagok elforralásához szükséges hőmennyiség: Q = L_f ∙ m

                                   Mintafeladat: 139. oldal – lemásolása + Tk. 140/4. feladat megoldása

Május 12. kedd és május 15. péntek: -  elolvasni:

Érdekességek, -  Jó tudni!  - Kérdések és feladatok – tk. 140. oldal

Mi a különbség a párolgás és a forrás között? ...........

Mitől függ a forráspont?........

Írj két gyakorlati vonatkozást ezzel kapcsolatban! ...........

Összetett feladat közös megoldása, feladat a Teams-ben.

Online-órán megbeszéljük!          Bodrogi Judit

A heti tananyag: 2020.05.04- 05.08.   A párolgás tk. 135-137.

A halmazállapot-változásokra egy jegyet fogtok kapni, elég a témakör végén egy levélben elküldeni.

Ajánlott tananyag:  https://www.nkp.hu/tankonyv/fizika_7/lecke_05_004

Párolgásnak nevezzük: ……………….

A párolgás csak a folyadék ……….történik.

A párolgás sebessége - annál nagyobb, - minél ………… a hőmérséklet,

• minél ……. a szabad felszín,
• minél ……..a környező levegő páratartalma,
• függ a ………………………………      

A párolgó folyadék a környezetétől hőt ……  …

A párolgó folyadék hőmérséklete azért csökken, mert ……………………………..

Gyakorlati vonatkozások:  „Érdekességek: tk. 137. oldal ……………………….

Kérdések, feladatok: tk. 137. oldal, online órán megbeszéljük.     Bodrogi Judit

Microsoft Teams alkalmazásban folyik a munka. Ez a csoport elérése.

Ott az osztálycsoportban találsz a témához anyagot.

A heti tananyag: 2020.04.27- 04.30.Az olvadás és a fagyás tk. 131-134.

A halmazállapot-változásokra egy jegyet fogtok kapni, elég a témakör végén egy levélben elküldeni.

Ajánlott tananyag: Olvadás, fagyás: https://www.nkp.hu/tankonyv/fizika_7/lecke_05_003

Április 27. – hétfő   - Füzetbe:

Olvadásnak nevezzük: ……………….

Olvadáspont: ………………………

Olvadáshő: - jele: L_O

• megadja, hogy …………………….

A jég olvadáshője: 340 kJ/kg, ez azt jelenti, hogy …………………………………

Az alumínium olvadáshője: 360 kJ/kg, ez azt jelenti, hogy …………………..

A szilárd anyagok megolvasztásához szükséges hőmennyiség: Q = L_O ∙ m

                                   Mintafeladat: 134. oldal – lemásolása

Gyakorlati vonatkozások:

• a víz megfagy, térfogata ……, sűrűsége……….
• a sziklák hasadékaiba kerülő víz térfogata fagyás közben ……, ezért…… a sziklákat.
• őszi mélyszántás után ……………………….

Április 28. – kedd   - tk. 134. oldal  - Érdekességek, Kérdések és feladatok – online órán megbeszéljük, megoldjuk közösen a feladatokat.

Tk. 134. oldal 1-8. megoldása a füzetbe.

Jó munkát!    Bodrogi Judit

Microsoft Teams alkalmazásban folyik a munka. Ez a csoport elérése.

Ott az osztálycsoportban találsz a témához anyagot.

A heti tananyag: 2020.04.20- 04.24.

A termikus kölcsönhatás és  A fajhő témához kapcsolódó feladatokat fényképezzétek le, és küldjétek el egy levélben a címemre!   Ez egy házi dolgozat jegy lesz. Határidő április 27.

Kedves Diákok! 

Hétfő: CÍM: A termikus kölcsönhatás (Tk. 122-124.)

Füzetbe: - Az online óra után, a vázlat elkészítése előtt érdemes megnézni:

Termikus kölcsönhatás: https://www.nkp.hu/tankonyv/fizika_7/lecke_05_006

Ajánlott videó:Videotanár:   Termikus kölcsönhatás:13 perc, https://www.youtube.com/watch?v=-GecZSySPww

Az egymással érintkező, különböző hőmérsékletű testeket magukra hagyva, azok hőmérséklete kiegyenlítődik. Ilyenkor termikus kölcsönhatásról beszélünk.

Rajzold le a tk. 122. oldalán lévő kísérletet, és vázlaton ábrázold a meleg és a hideg víz hőmérsékletét az idő függvényében! Tanulmányozd át a többi grafikont, ezeket meg fogjuk beszélni az órán. Válaszolj egész mondatban a füzetbe: Mitől függ a term. k.h. –ban lévő testek lehűlésének, illetve felmelegedésének mértéke? Mi történik a testek energiájával?  (tk. 123. alul)

Válaszolj a tk.124. oldalon lévő kérdésekre! Nem kell leírni, az órán közösen megbeszéljük.

Kedd, péntek: CÍM: A fajhő (Tk. 125-127.)

A fajhő megadja, hogy…..  (tk. 126.)

Mit jelent az, hogy a víz fajhője 4,2 kJ/ kg ⁰C? (tk. 125.)

Mit jelent az, hogy alkohol fajhője 2,4 kJ/ kg ⁰C?

„Jó tudni” tk. 127:  -   A hőmennyiség kiszámítása: Q = c ∙ m ∙ΔT

Mintafeladat megoldása a füzetbe.      Hf.: írásban a füzetbe:  tk. 127/ 5., 6., 7., 8.

bodrogi.judit@nlg.httpf.hu                     Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Microsoft Teams alkalmazásban folyik a munka. Ez a csoport elérése.

Ott az osztálycsoportban találsz a témához anyagot.

A heti tananyag: 2020.04.15- 04.17. 

Kedves Diákok! 

Péntek: CÍM: A testek felmelegítése tüzelőanyagok elégetésével Tk.: 120- 121.

 Az érdekességet olvasd el!     - Hány kJ-lal egyenlő 1 kcal?    

A testek felmelegítése munkavégzéssel és tüzelőanyagok elégetésével témához kapcsolódó feladatokat fényképezzétek le, és küldjétek el egy levélben a címemre! Határidő április 20.

Ez egy házi dolgozat jegy lesz.

bodrogi.judit@nlg.httpf.hu                     Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Microsoft Teams alkalmazásban folyik a munka. Ez a csoport elérése.

Ott az osztálycsoportban találsz a témához anyagot.

A heti tananyag: 2020.04.06- 04.08. 

Kedves Diákok!   

Hétfő: CÍM: A testek felmelegítése munkavégzéssel (Tk. 118-119.)

Füzetbe: - Vázlat: 

Munkát végzünk súrlódási erővel: ……3 pl………..

Munkavégzés közben a test hőmérséklete ………………., a testeknek ezt az állapotváltoztató képességét energiának nevezzük.  Az energia jele: E, mértékegysége:….

Hőmennyiség, hő jele: Q, mértékegysége:…..

Szép ábrán rajzold le Joule kísérletét! Mit igazolt a kísérlet során?

Válaszolj a 119. oldalon lévő kérdésekre! Elég gondolatban, majd a Teams-ben megbeszéljük!

Kedd: A testek felmelegítése tüzelőanyagok elégetésével Tk.: 120- 121.

Tüzelőanyagok:……………5pl…………………./ égése exoterm, tehát hő fejlődik.

Az égéshő megadja, hogy mennyi hő fejlődik 1 kg tömegű tüzelőanyag elégetése során.

Jele: L_é,     m.é.: kJ/kg            pl.:     L_é(feketeszén)  = 28 000 kJ/kg           

Ez azt jelenti, hogy 1 kg szén elégetése során 28 000 J hő szabadul fel.

Mit jelent: L_é(barnaszén)  = 12 000 kJ/kg  ?  Ez azt jelenti, hogy……

Füzetbe: 121. oldal mintafeladatának részletes megoldása.

Hf.  121/4.

Szünet után pénteken: Érdekességet olvasd el!     - Hány kJ-lal egyenlő 1 kcal?     

Ha a teljes anyagot megbeszéltük, a leírtakat fényképezzétek le, és küldjétek el egy levélben a címemre, határidő április 20. Ez egy házi dolgozat jegy lesz.

bodrogi.judit@nlg.httpf.hu                     Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Tananyag: 2020.03.30-204.03

Kedves Diákok!    Hétfőnként a 6. órában várlak Benneteket a Teams-ben konzultációra!

A következő fejezet erre a hétre: Füzetbe:   CÍM:  A hőterjedés ( Tk. 114-117.)

Készíts vázlatot, melyhez az alábbi kérdéseket segítségnek szánom. Kérlek áttekinthető, szépen elkészített vázlatot írj!

Mielőtt válaszolnál az alábbi kérdésekre a füzetedbe, tanulmányozd át: https://www.nkp.hu/tankonyv/fizika_7/lecke_05_002

1. Mit értünk hővezetésen? ………………………

Írj példát jó, ill. rossz hővezető (hőszigetelő) anyagokra! (5-5 pl.)

2. Mit értünk hőáramláson? (Ttgyak-on biztosan készítettetek papírkígyót!)…………..

Hogyan keletkezik a szél? ……………………

Mi az oka a tengeráramlásoknak, a kéményhuzatnak?.....................

3. Mit értünk hősugárzáson? ……………

Kell-e közvetítőanyag? ………………….

Hogyan érzékeljük a hősugárzást?.......................

Ha elkészültetek, fényképezzétek le, és küldjétek el a címemre, határidő április 8.

  bodrogi.judit@nlg.httpf.hu                     Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Tananyag: 2020.03.23-27.

Kedves Diákok!

Kiadtam egy számításos feladatlapot, azt tegyétek el, egyenlőre. Úgy gondolom, hogy azt jobb lenne együtt megoldani, ezért inkább belekezdünk a következő fejezetbe: HŐTAN

Írjátok fel a füzetbe ezt a nagy címet!

HÉTFŐ:: Olvassátok el a „Hőmérséklet mérése” fejezetet! Tk. 108-109. oldal. Ez egy bevezető rész.

Írjátok fel a hőmérséklet jelét, mértékegységét! Olvassátok el az érdekességeket, a „Jó tudni!” Érdemes megnézni:  https://www.nkp.hu/tankonyv/fizika_7/lecke_05_001

 Otthoni feladat:

Tk. 110./3. feladat – kapcsolódik a kémiához, periódusos rsz: Hg- fagyás-olvadáspontja??

Tk 110. 4., 5., 6. feladat: matematikából számos hasonló feladatot megoldottatok már meg!

KEDD:  Olvassátok el a „Hőtágulás” –című fejezetet Tk. 111-113.

1. Szilárd testek hőtágulása

A kísérleteket majd én is be fogom mutatni! :Feltétlenül nézzétek meg!:

https://www.youtube.com/watch?v=FOTTyv6Z_EM

https://www.youtube.com/watch?v=_C95VlDf4uo

Füzetbe: Kísérlet egyszerű rajza, tapasztalat. majd kedvenc mondatunk:

A szilárd test hőtágulásának mértéke annál nagyobb, minél ….., minél,…. és függ:…….

https://tudasbazis.sulinet.hu/hu/termeszettudomanyok/termeszetismeret/ember-a-termeszetben-6-osztaly/hotagulas/a-szilard-testek-hotagulasa

https://tudasbazis.sulinet.hu/hu/termeszettudomanyok/termeszetismeret/ember-a-termeszetben-6-osztaly/hotagulas/hotagulas-a-gyakorlatban

Sorolj fel legalább 6 gyakorlati vonatkozást a szilárd testek hőtágulásával kapcsolatosan!

PÉNTEK:

2. A folyadékok hőtágulása

A folyadékok hőtágulása annál nagyob, minél ……, minél, ……  és függ…….

Sorolj fel 2 gyakorlati vonatkozást a folyadékok hőtágulásával kapcsolatosan!  /Pl.hőmérő működése/

3. A gázok hőtágulása

Mitől függ a gázok hőtágulása?

Sorolj fel 2 gyakorlati vonatkozást a gázok hőtágulásával kapcsolatosan!  /Pl. szél, hőlégballon/

Tehát feladat: Oldjátok meg a feladatokat, ill. készítsetek vázlatot a füzetetekbe.

Fényképezzétek le, és küldjétek el a címemre március 27-után:  bodrogi.judit@nlg.httpf.hu

Üdvözlettel: Bodrogi Judit

Tananyag 2020. március 16- 22-ig.

Kedves Diákjaim!

Ez az első levelem, remélem el tudjátok olvasni!

Egyenlőre csak megírom, mi lenne otthon a teendő a héten:

Tankönyv: Olvassátok el a 102-104. oldalt, ezt már tanultuk! Tanulmányozzátok a 102. oldalon lévő sűrűséges táblázatokat! Olvassátok el: Jó tudni! -  Érdekesség

Válaszoljatok a füzetbe a 104. oldalon lévő Kérdések és feladatok 1-5. feladataira írásban.

Egyenlőre még nem kell elküldenetek, majd később kialakul, hogy ezt hogy érdemes megtenni.

Küldjetek visszajelzést az iskolai címemre, ha boldogultok, ide egyenlőre úgy tudom, hogy nem lehet.

bodrogi.judit@nlg.httpf.hu

Üdvözlettel: Bodrogi Judit